jueves, 4 de octubre de 2012

Inicio de las clases prácticas, un nuevo reto


Saludos,

Ésta es la segunda entrada en mi blog y me gustaría comentar un poco cómo me he sentido y me he desenvuelto en las dos clases llevadas acabo hasta ahora (sin contar la presentación).

En primer lugar, y reconociendo que no me desenvuelvo muy bien en el ámbito de las nuevas tecnologías, quería decir que me cuesta bastante seguir el ritmo de las clases prácticas en el aula de informática, ya que no tengo la habilidad suficiente ni tampoco conozco muy bien el vocabulario que corresponde a éste ámbito. Creo que muchas de nosotras (no solamente mi grupo) opina que ir a un ritmo menos acelerado contribuiría mejor a un aprendizaje de calidad y captaríamos mejor todos los conceptos. No obstante, he podido llevar a cabo la mayoría de las actividades, siempre a mi ritmo. En la primera pràctica creamos el blog individual (colgamos la primera entrada, la presentación y un vídeo de psicomotricidad) y en la segunda y la tercera hemos trabajado con el programa “gimp” (he creado la composición de imágenes pero aún me cuesta mucho esfuerzo trabajar con él). Nunca había hecho ninguna de las dos cosas. Ambas tareas me han sido bastante costosas y, sinceramente, como lo supone para mi el mundo de la informática.

Hay que añadir que una parte que veo como positiva es que nos ayudamos entre compañeras las unas a las otras cuando surge algun conflicto. Además, hemos podido observar que “casi todas”nos ponemos nerviosas cuando no encontramos algo o no lo sabemos hacer y está claro que el profesor no puede atendernos a todas a la vez.



Éstos son pequeños detalles que he podido ir observando durante las clases prácticas realizadas y espero que vayan mejorando. Lo considero aportaciones para contribuir a la mejora de las clases prácticas las cuales suponen un gran reto para todas.



Pilar Guiscafré Ferrer.

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